1 英语角策划书 活动目的：为提高Tong学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式Xing成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能Li，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日Chang生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大Jia走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互Dong交流的平台，促使广大同学达到学以致Yong的目的。 活动时间：每晚7:00~9:00 Huo动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有Xue生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰Chu的同学 活动具体安排： 1. 活动分表Yan和互动交流两个部分，每次活动历时2Xiao时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷Mu 3. 主持人（能说流利英语的老师或Tong学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进Cheng等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英Yu老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群Zhong就该主题进行英语自由交流，其间主持人可Yi下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目De 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时Chuan插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更Duo同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教Shi给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习Fang法或者是表演他们自备的节目 7. Ying语老师可以准备一些西方文化相关的节Mu，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文Xiao短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一Chang小规模的演讲比赛

　　英语角活动策划 　　新的一年，新的开始。Xin一学期的学习又迎来了第一轮英语角活动，Jing过寒假的修整，每个同学对于大学的生活有Liao新的认识，也更适应了大学的生活。同时，也相Xin新一轮的英语角活动能够让同学们有更多的机会Jiao流学习心得及生活体会。础 　　一 活动目的： 　　Tong过开展英语角活动，使同学们将平时的Ying语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动Zhong学习到更多的知识，感受学习的快乐。 　　　　Er 活动时间： 　　　　三 活动地点： 　　　　Si 活动对象： 　　　　五 主持人 　　　　Liu 活动内容： 　　1歌曲串烧：Yi寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全Qin室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另Yi个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结Shu。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预Xian准备的奖品。 　　2英语饶口令：随机选出三个人Wei一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。San个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一Ge优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一Ge必答问题。如此进行4~5轮。 　　3双簧：You两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一Wei选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语Yan与肢体的完美结合。 　　4Free talk:ZaiFree talk环节中，由主持Ren提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。Ye可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3Ge同学交流讨论的经验与结果。 　　5Drawing Fove:San个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地Zhuan圈4~5次，转完后 在黑板上原来画的圈Nei将人的五官画出，并用英语单词标示出Lai。 　　　　七 注意事项： 　　1保持教Shi干净，整洁。 　　2维护活动秩序。 　　3Gu及全体同学，调动每位同学的积极性。 　　4Rang活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语Jiao流。

　　1 活动方案： 　　(1) 活动形式：可Yi以一种party的形式举办，让学生体Yan西方的文化，要给学生一种轻松的交谈氛围。 　　(2) Huo动经费及创收：可以以适当的价格向学生销售矿Quan水、果汁类饮料，但绝对禁止酒精类饮品，销售Suo得由承办系、院自行安排。这样可以提高学生De工作积极性，也可以成为学生的一种社Hui活动项目。 　　(3) 外教和留学生参与：主Ban单位及口语责任教师可以向外教和留学生发出请Jian，邀请他们参加，最好是4人，每个主题1人。Ru果只邀请1人，效果不好，容易使学生聚成Yi大团，只站着听，大部分没有开口的机Hui。 　　(4) 英语专业学生参与：由责任口语Jiao师负责，调英语专业学生参加（这一点很Zhong要！）。 　　(5) 环境保护：要求参加者自觉Jiang生产的垃圾放到指定的地点，如有随地乱扔者，主Ban方有权制止和批评（具体办法由主办方自行决定） 　　2. Ju办具体细则： 　　(1) 各院系责任口语Jiao师负责与外国语学院联系，在英语角举办时Wu必提前商讨决定调一个班级的英语专业学生参与，Huo跃气氛（每周两个地点两个班级）。（有英Yu专业学生参与很重要！） 　　(2) 4个主题在4Ge不同的角落明示，每个主题需要有一个主持人（Zui好为英语专业学生，活跃、口语较好的，Ye可以是承办院系的学生），主持人需要Yin出话题，需要打破僵局（有主持人很重要！）。 　　(3) You于长时间的谈话可能引起口渴，可以设一Zhang桌子，摆放矿泉水，以适当的价格出售。 　　(4) Zhi派40人分成四组在每个主题处充当来者Departner。 　　(5) 指派5人在Men口或入口迎接，用英语介绍有四个主题，Dui哪个主题感兴趣，需要什么性格的交谈对象，并Yin导其主题所在处，找到合适的交谈对象。 　　(6) Zhi派2人监督卫生，并监督确保用英语交谈。

　　活动策划和执行 　　Event planning and execution

　　得到显著效果,即入门快,进步大,提高也Kuai.北京外国语大学陈琳教授说过：“课内Suo设置的情景不管如何逼真,都是假的,只有Xue生日常生活中运用语言,才能真正掌握语言.”Chen琳教授强调开展英语课外活动的重要性,强调课Nei课外相结合,将课内所学的知识技能应用到日Chang生活中去.那么英语课外活动该如何搞Ne?\x0d一、开展英语课外活动是培养学习兴Qu,提高英语质量的关键.\x0d新的英语教学Da纲中指出“开展课外活动有利于学生增长知识、Kai阔视野、发展智力和培养能力.还可以因材Shi教,培养学生的学习兴趣,发挥他们的Te长.”通过学习大纲以及开展英语课外活动,学Sheng的学习激情大大激发了,不断地举行课外Huo动,不仅培养了学生的口语表达能力,而且提高了Xue生的英语成绩.我班有个赵晓燕,开始不好意思张Kou,但现在有了很大提高,通过开展“英语角”等课Wai活动,尽可能把学生置于真实的交际情境中.Jiao师可选择接近学生的现实生活和学校活动的Hui话题材,如问候、告别、介绍、祝贺、感谢、过Jie、过生日、打电话、买东西、道歉等,要求Xue生结合自己的实际情况及所见所闻进行自由交谈,Zhan开交际活动,从而使自己的口语能力得到充分的Duan炼.大家聚在一起,不但都开口说英语,Er且学习效果比以前好多了,从这里也可Yi看出开展课外活动的重要性.随着基础教育课程改Ge的不断深入,对身处改革一线的英语教师Ti出了新的要求；教师必须转变教育角色,Diao整教学策略；还要求具备课程开发能力和Zheng合能力,培养学生探究学习的能力,加强对Xin技能的学习培训（李英、黄艳明,\x0d2002）.Ke外活动可以是课堂教学的延伸,如朗诵会、演讲Bi赛、参观访问、实地调查、生活Party、小Xing运动会等等,都可适时地引入英语教学.

　　英语学习兴趣小组策划书 一、活动名称：English Learing Club Er、活动目的：为了营造良好的英语学习氛Wei，提高同学的学习积极性和英语四级考试的Tong过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一Qi交流，共同进步。 三、活动形式：同学志愿报Ming，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， Zai小组成员中再选一名男生负责人和一名Nv生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00Kai始，大家在一起学习、讨论。 四、活动时间：2007Nian10月01日——2007年12月21日 Wu、活动地点：主楼410 六、活动内容：Zhu要包括听力、单词、背诵经典语句、阅Du理解、作文、口语练习。 （一）听力：听成都Ke技大学听力材料的三级、四级材料，每周Liu、日8：00听两单元。 （二）单词：每周六听Wan听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语Dan词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中Kou语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后Da家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单Ci罚抄十遍。 （三）经典语句：大学英语听力书Shang每单元Language focus中语Ju，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以Ti高写作能力又可以培养语感。 （四）阅读理解：You于阅读理解需要的时间较长，大家利用Ke余时间做，遇到不懂的地方大家到时再Yi起讨论。 （五）作文：四级中写作占很大比例，Wei了提高写作能力，我们每周写一篇作文，Yao请英语老师帮我们批改。 （六口语：Xiao组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，Tong过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英Yu口语能力。 七、规章制度：俗话说“Wu规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣Xiao组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会Yi记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。 Xiang信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好Ding能在这片天地上施展自己的才华。

　　策划是中工特有的词汇，英文中用法是： 　　　　Pin牌管理：brand management,Huo直接用branding 　　　　活动安排：event arrangement.

　　活动策划和执行: Project Planning and executing