我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫Qiong，（所以）没有办法买书来阅读，常常向Cang书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。Dong天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（Dong得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上Pao去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此You很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观Qun书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣Xian的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾Jing跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问De前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他De屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。Wo站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身Zi，侧着耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（Wo的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不Gan说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请Jiao。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。 Dang我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子，Xing走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛Lie的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤都Dong裂却不知道。回到旅舍，四肢僵硬动弹不得。Fu侍的仆人拿着热水（为我）浇洗，用被子Guo着我，很久才暖和起来。我寄住在旅舍,Lv店老板每天提供两顿伙食，没有新鲜肥美De东西来享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣Fu,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰Jian系着白玉制成的环，左边佩戴宝刀，右Bian挂着香囊，光鲜亮丽好像神仙一样；我却穿着破破Lan烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的心。Yin为心中有足以快乐的事情，所以不觉得Chi的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和Jian苦就是像这个样子啊!
【原文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以Guan，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以Huan。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录Bi，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因De遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、Ming人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩Wen。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍Jiang辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾Er以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一Yan以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒Huo有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山Ju谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。Zhi舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，Jiu而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋Wei之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之Mao，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然Ruo神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。Yi中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余Zhi勤且艰若此。 【译文】 我You年的时候就特别爱好学习。家里贫穷，Mei办法买书来看,时常向有藏书的人家借来书，Zi己亲手抄录，数着日子到时候归还。在非Chang寒冷的冬天里，砚台里的墨汁结成了坚Ying的冰，手指冻得没法弯曲伸直，也不放松Chao写.抄录完毕,跑着送过去，不敢稍微超过约定De期限。因此人们大多（愿意）把书借给我，Wo也因此能够博览群书。成年之后，（我）Geng加地仰慕圣贤的学说，又担心（忧虑）自己无法和Cai学渊博的老师、有名望的人交流。我曾经奔向到Bai里之外,向当地有道德有学问的前辈拿Zhuo经书请教。前辈德高望重,学生们挤满了Zheng个屋子，（对待学生）不曾略微把话说得柔和Yi些，把脸色放温和一些。我站在他身旁，提出疑Nan，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教。有时候Yu前辈训斥、呵责，我的态度更加恭敬了，礼节也更Jia周到，不弧说一句话来辩解。等到他高兴后,才再Du向他请教.所以我即使愚笨,最后也有Suo收获。 当我外出求师的时候,背书Xiang,拖着鞋子，走在深山，大的峡谷中。隆冬时节，Gua着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤都冻裂Que不知道。回到旅舍，四肢僵硬动弹不得。服Shi的仆人拿着热水（为我）浇洗，用被子裹着我，很Jiu才暖和起来。我寄住在旅舍,旅店老板每天提供Liang顿伙食，没有新鲜肥美的东西来享用。与我同住别De同学都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝Zhuang饰的帽子，腰间系着白玉制成的环，左边佩Dai宝刀，右边挂着香囊，光鲜亮丽好像神Xian一样；我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，Dan我毫无羡慕的https://zuciwang.com/zhuanti/角开头四个字的成语.html心。因为心中有足以快乐的事情，所Yi不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求Xue的辛勤和艰苦就是像这个样子啊!
送东阳马生序(节选)人物描写的句子赏析： Yuan句：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，Yao白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余Ze缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 翻译：Tong学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、Shi有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩Dai着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；Wo却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，Hao无羡慕的意思。 赏析：着力写出富家Zi弟服饰的华美，勾勒出他们光彩艳丽的形象。Yu作者的寒酸形成鲜明对比，为揭示作者不慕富贵，Yi学习为乐的精神境界做铺垫。
《送东阳马生序》中考试题集锦 一、（2007Nian福建省宁德市）（四）阅读文言文，完成18—22Ti。（17分） [甲] 余幼时即嗜学。……Gai余之勤且艰若此。 [乙] 溥幼嗜学，所Du书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者Liu七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手Zuo日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录” 18、Jie释下列句中加点的词语。（4分） （1）Fu之怠（ ） （2）Fu箧曳屣（ ） （3）Si支僵劲不能动（ ） （4）Zuo幼嗜学（ ） 19、用Xian代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）Lu毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）Ru是者六七始已。 20、用“/”Biao出下面句子的朗读节奏。（2分） Yu 因 得 遍 观 群 书 21、Bi较[甲] [乙]两文，具体说说文中主人Gong在学习上的共同点。（4分） 22、Du了[甲] [乙]两文后，你有什么收Huo。（3分） 二、（鄂州市2007） ｛Jia｝余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有Suo闻。 ｛乙｝匡衡①勤学而无烛；Lin舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书Ying光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡Nai与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“Yuan得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给Yi书，遂成大学⑦。 ｛注释｝①匡衡：汉朝Ren。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③Da姓：大户人家。④文不识：人名，姓文Ming不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦Da学：大学问家。 20、解释下面加点De字。（2分） ①每假借于藏书之家 ②Li愈至 ③衡乃与其佣作而不求偿 ④Zhu人怪问衡 21、下列加点的字意义和用法Xiang同的一项是（ ）（2分） A Men人弟子填其室 B 弗Zhi怠 或遇其叱咄 Cong乡之先达执经叩问 C 邻舍有烛而不逮 D Heng乃穿壁引其光 以书映光而读之 Heng乃与其佣作而不求偿 22、用现代Han语翻译下列句子（4分） ①余立侍左右，Yuan疑质理，俯身倾耳以请。 ① 主人感叹，Zi给以书，遂成大学。 23、甲、乙两个文Duan分别写了哪些https://zuciwang.com/zhuanti/娇艳多姿的近义词.html事例（故事）？（3分） Jia文 乙文 24、甲、乙两个Wen段中的主人公可谓都取得了成功。请从Qu得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3Fen） 三、（2007年临沂市）文言文阅读（Gong12分） [甲]余幼时即嗜学。……Gu余虽愚，卒获有所闻。 [乙]时He南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，He、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于Zuo昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾Dao南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而Yi书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四Shi矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍Li不去，颐既觉，则门外雪一尺矣 1．Jie释下面语句中加点字的意义（2分） 1Wu从致书以观 2Cong乡之先达执经叩问 3而以书赴告Tong学者 4Yi既觉 2．翻译下面的文言语句（2Fen） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约 （2）Yi师礼见颢于颖昌，相得甚欢。 3．Jia乙两文有写作内容和表达感情上有什么相Tong之处？（4分） 内容： Gan情： 4．甲乙两都 写了天气De寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4Fen......余下全文>>
我年轻时就爱好读书。因为家里贫穷，所以Mei有办法买书来看，常常向藏书的人家去借，Qin手抄录，计算着日期按时送还。冬天天气十分寒Leng，砚里的墨汁结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯Qu伸直，也不敢懈怠。抄完后，赶紧跑去送还书，不Gan稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿Yi把书借给我，我就能够广泛地阅读很多书。Dao了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学Shuo，又担心没有才学渊博的老师交往求教，曾经跑Dao百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前Bei请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋Zi，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站Zhuo陪伴他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧Zhuo耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（我的）Lian色更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一Ge字解释；等到他高兴了，则又去请教。所Yi我虽然愚笨，但最终获得学识。 参考Zi料：baike.baidu.com/view/527663.htm
送东阳马生序 学习条件不好，仍然能学Xi好，像宋濂那样；学习条件好，却不一定Xu、学得好，像某些“太学生”那样。学习条件好Huai对学习能够有所影响，但不是决定性的，学习成功Guan键是长期坚持“勤且坚”专心致志，这是宋濂起身Ti会，也是古今学有所成的人的共同体会。
送东阳马生序 朝代：明代 作者：宋Zuo 原文： 余幼时即嗜学。家贫，Wu从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计Ri以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。Lu毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余Yin得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，You患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之Xian达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子Tian其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，Fu身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，Bu敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，Zu获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行Shen山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不Zhi。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，Yi衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再Shi，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴Zhu缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备Rong臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略Wu慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉Bu若人也。盖余之勤且艰若此。 Jin虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承Tian子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，Si海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ Jin诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母Sui有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《Shi》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士Wei之师，未有问而不告，求而不得者也；Fan所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人Er后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，Ze心不若余之专耳，岂他人之过哉！ Dong阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其Xian。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，Ci甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心Yu学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余Gu道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；Zuo我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 2．Zhang握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3．Zhang握对比的写作手法。
【原文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以Guan，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以Huan。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录Bi，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因De遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、Ming人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩Wen。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍Jiang辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾Er以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一Yan以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒Huo有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山Ju谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。Zhi舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，Jiu而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋Wei之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之Mao，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然Ruo神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。Yi中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余Zhi勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹Xing预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿Zhi后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况Cai之过于余者乎？ 今诸生学于太学，Xian官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，Wu冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔Zou之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，Qiu而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，Bu必若余之手录，假诸人而后见也。其业You不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专Er，岂他人之过哉！ 东阳马生君则，在太学Yi二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以Xiang人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与Zhi论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，Shi可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之Nan以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸Ji遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！ ——选自《Si部备要》本《宋文宪公全集》 【译文】我年You时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书Lai看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定Ri期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手Zhi不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，Bu敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将Shu借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，Yu加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老Shi和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前Bei求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他De房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站Zhuo陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，Di身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭Jing，礼貌更为周到，https://zuciwang.com/zhuanti/交头接耳打一字.html不敢答覆一句话；等到他高兴时，Jiu又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还Shi得到不少教益。 当我寻师时，背着Shu箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬Han风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不Zhi道。到学舍后，四肢冻僵了不能动弹，仆人给Wo灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过Lai。住旅馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩De美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣Yi服，戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间Gua着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香Nang，光彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍Chu于他们之间，毫无羡慕的念头。因为心中You足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不Ru人家。我的勤劳和艰辛就是这样。现在我虽Yi年紶，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子De行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在Gong卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天Di下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才Neng超过我的人呢？ 现在学生们在太Xue中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都Zeng给冬天的皮衣和 夏天的葛衣，没You冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，Mei有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，Mei有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是Suo应该具备的......余下全文>>
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买Shu来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，Yue定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚Bing，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送Huan人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯Jiang书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到Liao成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能Yu学识渊博的老师和名人交游，曾往百里Zhi外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，Ming望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞He态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑Nan，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训Chi，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；Deng到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然Yu钝，最终还是得到不少教益。 当Wo寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深Shan大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，Jiao和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢Dong僵了不能动弹，仆人给我灌下热水，用Bei子围盖身上，过了很久才暖和过来。住Lv馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的Mei味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，Dai着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间挂Zhuo白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，Guang彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍处于他Men之间，毫无羡慕的念头。因为心中有足以Shi自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不Ru人家。我的勤劳和艰辛就是这样。现在我虽已年老，Mei有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，Cheng受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，Mei天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适Dang地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ Xian在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父Mu每年都赠给冬天的皮衣和 夏天的葛衣，没You冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走De劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而Bu告诉，求教而无所收获的了；凡是所应Gai具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这Yang用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中Ru果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是Tian赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，Nan道可以说是别人的过错吗！ 东阳马生君则，Zai太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。Wo到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，Xie了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论Bian，言语温和而态度谦郸。他自己说少年时对Yu学习很用心、刻苦，这可以称作善于学Xi者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治 Xue的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是Wo的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好Er在同乡前骄傲，难道是了解我吗！