“一评”评选美德少年。评选条件为：自觉Jian行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、You善，有良好的价值准则和品格，德智体Quan面发展，事迹突出感人。 　　“三管好”即管Hao自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。 具体Xi化为： 　　管好自己的口，不吸烟，不喝Jiu，不随地吐痰，不讲脏话，不说谎，不在校园外摊Dian买零食吃。 　　管好自己的手，不乱Na别人的东西，不打架，不带管制刀具进Xiao园，不随地乱扔垃圾，不攀折花草树木，不Luan涂乱画，不损坏公等。 　　管好自己De腿，不闯红灯，不进网吧电玩城，不踩踏Lv地草坪，课间上下楼梯不拥挤等。 　　有一种Yu言现象在中国非常盛行。无论是领导干部还是普通Qun众，许多人都能随口来上几句。比如表Xian自己或他人在餐座上的英雄气概，酒徒们振振有辞：Gan情深，一口闷；感情浅，舔一舔；感情厚，He个够；感情铁，喝出血。比如形容个别领导干部腐Hua堕落，社会上一时流传：喝白酒一斤两斤不Zui，下舞池三步四步都会，打麻将五夜六Ye不睡，玩女人七个八个不累，收礼金成千Shang万不退。

　　一、提高认识事物和表达事物的能力。我国Zhu名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决Ding于认识和经验，有什么样的认识和经验，Cai能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的Neng力，同样也写不出好作文”。 　　　　二、把认Shi结构作为作文的核心，包括学习知识，观察Ji累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，Duan炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤Xie。 　　　　三、树立大作文观，听、Shuo、读、写有机结合 　　　　一要注重审题；Er要明确写作目的，立意要新；三是选材Yao有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章Jie构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文Ti纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，Yong思想调遣语言。 　　　　学会五种立Yi法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，Tuo物言志。 　　　　四、作文大目标的逐年Ji分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，Si年级篇章，五年级综合，六年级提高。 　　　　Wu、实施五项训练 　　　　根据认识是Zuo文的核心这一原则，围绕这个发展学生心Li机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： 　　　　（Yi）、字词训练。学习掌握大量字词。掌Wo运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自Ji生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 　　　　Yun用“十引说”的方法，把字词学习与说Hua训练相结合。“十引说”是：1、分析Zi形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、Xuan词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、Chu景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰Fu了说话训练内容，使自己积累大量会说Hui用的字词，为写作文打下坚实基础。 　　　　（Er）、句子训练。只要是一个句子，都包括Liang个方面：一是说的人、事、物、景，二是说Mu的。可有些教师指导学生说一句话时，没有Hen好凭借图画和事物，认真教学生观察、Ren识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物Rang学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一Ju话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么Ju式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼Sheng动。可以改让学生凭图、看物、对话、Lian习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整De话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文Zhong运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态Du、目的。 　　　　（三）、段的训练。结He八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，Kong间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转Zhe段，递进段，并列段。以此认识客观事物https://www.fanwen99.cn/article/85374528.html的发生、Fa展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和Ren们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和Yi句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，Ye是表达一个意思。只不过是把一句话进一步Shuo得更清楚、更深刻。 　　　　（四）、Pian章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立Yi、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过Ji叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头Yu结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知Shi与方法。学会写中心明确，意思完整，Xiang略得当的记叙文和应用文。 　　　　（五）、生Huo现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从Nei容入手”写作文。 通过各种作文教学活Dong，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作Wen会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比Sai会”，从活动中生动具体地学到作文知识与Xie作文的方法。另外，还可开展各种校内外Huo动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从Er学会如何写比赛作文；开展校内外义务Lao动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗Song、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见Wen；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会Ru何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围De事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。Tong过现场生活作文，进一步认识到：生活是Zuo文的沃土。......余下全文>>

　　这五千年来的文化积淀，在文人的熏陶下，Yu发迷人。那激昂奋发、柔情婉转的文字，不Zhi流传了多少代 　　Zuo居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴He风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了Hao情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。 　　 　　Dong坡，坎坷的一生。爱情受挫，仕途受阻，政治上受Tuo累，无尽的冤屈无处伸。他却早已坦然。　 　　Ta在月圆之夜，高唱大江东去。那个才子，Bei宋神宗誉为“才与李白同，识比李白厚”在Zao受了贬谪后，却仍然能忘却所有的失意，Ta在黄州种地酿酒。　 　　他总是那么De淡泊从容。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。Ta是千古的文人，也是千古的才子。　 　　他是Yi阵风。心如风。神如风。行如风。　 　　Ni是如风的男子，有如风的心，你用你生命的精华，Wu出绚丽的舞姿！用刻刀刻下你华美的舞姿，Rang后世仰望你，你的豪放成为北宋的一道风景。 　　 　　Chang记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，Wu入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥Zuo。如此欢快的字眼，怎能不让人想起易安De生活有多美好。幼年的易安，泛舟湖上，沉醉Zai如诗如画的山水里。　 　　难得，Ta找到了明诚，一个与她情投意合的郎君。更难能可Gui的是，他们一起研究诗词与金石。云鬓斜簪，徒要Jiao郎比并看。怎可知，易安婚后的生活多Me甜蜜。　 　　明诚离家越来越远。Yi安的心怎么能放得下。才下眉头，又上心头，易安De愁，一个字怎么得了。及至他们结婚29年时，Ming诚逝去。　 　　一代名将岳飞以莫须有Zui名杀害。易安，怎能不管，生当作人杰，Si亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。易An用她手中的笔，狠狠地抨击了徽宗高宗父Zi的丧权辱国。　 　　易安，老了，她Zhen的老了，度过了冷清的晚年。　 　　Qi风。苦雨。天昏。地暗。一代词祖微笑Si去。

　　“一评”评选美德少年。评选条件为：自觉Jian行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、You善，有良好的价值准则和品格，德智体Quan面发展，事迹突出感人。 　　“三管好”即管Hao自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。 具体Xi化为： 　　管好自己的口，不吸烟，不喝Jiu，不随地吐痰，不讲脏话，不说谎，不在校园外摊Dian买零食吃。 　　管好自己的手，不乱Na别人的东西，不打架，不带管制刀具进Xiao园，不随地乱扔垃圾，不攀折花草树木，不Luan涂乱画，不损坏公等。 　　管好自己De腿，不闯红灯，不进网吧电玩城，不踩踏Lv地草坪，课间上下楼梯不拥挤等。

　　“一评”评选美德少年。评选条件为：自觉Jian行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、You善，有良好的价值准则和品格，德智体Quan面发展，事迹突出感人。 　　“三管好”即管好Zi己的口，管好自己的手，管好自己的腿。 具体细Hua为： 　　管好自己的口，不吸烟，不喝酒，Bu随地吐痰，不讲脏话，不说谎，不在校园外摊点买Ling食吃。 　　管好自己的手，不乱拿别人De东西，不打架，不带管制刀具进校园，Bu随地乱扔垃圾，不攀折花草树木，不乱涂乱Hua，不损坏公等。 　　管好自己的腿，不Chuang红灯，不进网吧电玩城，不踩踏绿地草坪，Ke间上下楼梯不拥挤等。 　　有一种语言现象在Zhong国非常盛行。无论是领导干部还是普通群众，许多Ren都能随口来上几句。比如表现自己或他Ren在餐座上的英雄气概，酒徒们振振有辞：感情深，Yi口闷；感情浅，舔一舔；感情厚，喝个够；Gan情铁，喝出血。比如形容个别领导干部腐化堕落，She会上一时流传：喝白酒一斤两斤不醉，下舞Chi三步四步都会，打麻将五夜六夜不睡，Wan女人七个八个不累，收礼金成千上万不退。