优势: 具体的案例能够让理论的认识变得Gan性和具体，能够让研究者对于理论的理解有更加Chong分的浸透。 　　　　劣势: 案例本身Du是个案，而每个个案都有自身不可复制的特Dian，例如特定的时间，空间环境等等。 　　　　例子: MBADe案例研究，能够使得学生更加明白个中经Ji和管理理定的实际效能和起作用的方式。Dan是由于案例本身是过去某个特定场合发生De事情，而该事件本身的上下文可能非常复杂，Hen难用有限的文字来完全描述，因此得出的结论Ke能是非常片面的，不具有现实的指导性。

　　集中采购的优点有： （1） 集中采购可Shi数量增加，提高对供应商的谈判力量，较易获得Jia格折让与良好服务。 （2） 只有一Ge采购部门，因此采购方针与作业规则，比较Rong易统一实施。 （3） 采购功能集中，减少人力Lang费；便于采购人才培养与训练；推行分工Zhuan业性，使采购作业成本降低，效率提升。 （4） Jian立各部门共同物料的标准规格，可以简化Zhong类，互通有无，亦可节省检验工作。 （5） Ke以统筹规划供需数量，避免各自为政，产生过Duo的存货，各部门过剩物料，亦可相互转用。 Ji中采购的缺点有： （1） 采购流程过长，延误Shi效；零星、地域性及紧急采购状况难以适应。 （2） Fei共同性物料集中采购，并无数量折扣利益。 （3） Cai购与使用单位分离，采购绩效较差。例如规格确认，Wu料转运等费事耗时。 以上介绍的是制造Qi业的集中采购方法，其实集中采购在连锁Ling售企业运用更广，它常采用本部采购和采购委员会De方式来进行的。

　　个案研究也存在一些弊端：一是因为对象是Te殊的现象或事实，研究结果反映的是某个个案的Ju体情况，因此个案研究的成果是否能够Tui广到其他方面，在成果获得所在地之外的研Jiu意义容易受到他人的质疑，即研究成果的代表性和Tui广问题。二是在撰写个案研究报告时，很Nan掩盖被研究的个人或组织的身份，这就You可能出现道德问题，这些问题处理不好，You可能影响研究结果和发生侵犯隐私权等更为严Zhong的问题，即涉及到研究的伦理问题。三是个案Yan究对研究者的素质尤其是语言技能要求较Gao，实施难度也较大，资料处理和分析稍有差错就很Nan保证研究的信度和效度，相对定量研究来说比Jiao难以取得成功：因此，在采用个案研究的Fang式进行教育研究时要格外注意这些问题，进入现场Jin行研究前要对各个方面都做充分的思考和Zhun备。

　　能够增加解决实际问题的能力，建立良好的Gan觉。但是知识系统不完整

　　个案法的优点：（1）它能充分包括个案信Xi。个案研究因为要详细地记录个案的历史信息和Xian实表现，可以揭示许多在实验中可能被Hu略或专门被排除的变量，因此，它可以发现Ke能会引起某些特定结果的潜在变量，从而为进一步De研究提示假设。（2）它可以证明或发现“Gui则例外”。个案研究可被用来证明一种“Gui则例外”，它只要提供一个否定证据、一Ge反例，就可以证明行为的所谓普遍“法则”并Bu总是成立的。个案研究常被用于为某种理论提Gong反证或批评，这种批评往往都是建设性的，Ta能通过引入新变量，使理论进一步延伸和发展。（3）Ge案研究往往显得比较有权威和可靠。与传统实Yan研究得到的“冷冰冰”的事实和数据相比，Ge案研究中的详细描述更人性化、更生动，也更富有Qing感，因此看起来比较可靠，它的被接受程Du高。 　　个案法的缺点：（1）Ta只描述行为而不探讨行为的内部机制。如个案研究Ke以详细地描述被试的年龄、性别、家庭Bei景等特征，但无法阐明这些特征如何影Xiang被试的反应；它可以描述一个独特被试对某Yi实验处理的反应，但它不能解释其原因；个An研究也可以提供对结果的某些解释，但这种解Shi往往都是不确定的。（2）个案研究涉及De是独特个体生活中的独特事件，因此，我们没You理由期望在研究限定的条件之外，能够De到同样的结果。不过，如果研究描述的是比较Dian型的病例和治疗过程，就可以将结果适用人Qun的范围拓宽一些；相反，如果研究包括异常的Shi验环境、奇特的历史背景、古怪的行为或较Ge性化的处理程序，就不宜将研究结果推广到被Shi以外的人群。（3）个案研究容易产生误差。首Xian是选择偏差，研究者显然要汇报那些最Cheng功和令人印象深刻的案例，他不可能针对Yi个根本无效而复杂的新处理作一份详细报告（杂Zhi不会发表这样的报告）。其次，个案研究由研究Zhe的观察组成，这些观察受解释、印象和An示的支配，被试的报告一般要经过研究者的Shai选，由他们决定哪些重要哪些不重要。最后，病人Ti供的报告也可能带有偏见或虚假成分，报告的Nei容可能是他们夸大、缩小、撒谎或纯粹出于想Xiang的事。

　　实验法：优点：数量化指标明显；可以揭示Yin果关系；可重复，可检验。 　　缺点：Yi产生主试效应；易产生被试效应；无法Ce量复杂行为；不适用于探索性研究。 　　测Yan法：优点：标准化，效果可靠；量化程度高；有常Mo对照；简便易行；灵活方便。 　　Que点：是间接测量，结果很难准确；受经Yan和文化影响；对施测者专业知识和技能要Qiu　　　　　　　　高；测量成绩只反映结果，Bu反映过程。 　　个案法：优点：与其他方法配He，收集丰富个人资料；有助于研究者获得Mou种假设；在儿童心理发　　　　　　　展的研究中Qi重要作用。 　　缺点：在推广时，须Chi谨慎态度。

　　1.目的性：案例的写作可以体现出理论与Shi践的有机结合，有利于培养学生运用所学的理论Fen析实际问题、解决实际问题的能力。 　　2.Ke观性：案例是基于事实的，是对实际发生的Shi情的记录和描述，不能凭空杜撰与虚构，也不能掺Za有案例写作者个人的主观判断或主观臆想。 　　3.Xiang关性：尽管案例是对管理情境的描述，Dan不是随意的描述，它与管理类课程所涉及De理论相关，就是说，案例必须能说明某个管理Wen题，不能单纯描述环境，更不能写成与管理无Guan的事实的堆积。这就要求写作案例的同学Bi须熟悉有关理论，学过相关的课程，以便能运用相Guan理论对事实、情境等进行分析和决策。 　　4.Ni真性：案例十分接近真实情况，可以说，Shi际是什么样子，案例写出来就是什么样子，在案例Zhong，信息都是以半成品状态提供的，而不是“Wan备清楚、井然有序、一目了然”的，一些Shu据、素材需要读者做一定的加工、推导和分析；案Li中还可以包含有一定的无关信息；而且，You些决策所必需的信息可能又是不完备的。Zong之，高度的拟真性才能使读者思考、分析、Pan断、比较、决策。这也正是案例的优点。 　　5.Ling活性：案例在写作形式上是灵活的，可以按照Shi实发生的时间顺序写，也可以按照中心下Mian的分中心设置小标题写；在内容的表现手法上Ye是灵活的，可以有白描、叙述，也可以You对话、争论，还可以有数据、表格、公式。总Zhi，只要是为了说明中心和主题，写作形式和Biao现手法可以不拘一格。这也是为什么案例这种Xing式尤其适用于有丰富实践经验的学生来写作。

　　个案比较是一种论证的形式，通过这种形式，Liang种不同类型的事物（或者其梗东西）的特征或者Te性得以权衡和对照。 　　　　个案研究Shi一种研究的类型。它不强调个案具有典型性He代表性，只是涉及特殊性；它通过众多的个案研究，Bi较分析，推出一般；它可以是纵向的研究，Ye可以是横向。 　　　　拿你的问题来Shuo吧，网络实名和网络匿名的个案比较研究，Shou先肯定少不了介绍这两方面的资料。然后必然Ye会有对比和分析，比如其优缺点，比如其可行Xing等等。举例子是作对比的一个很好的方法，Ke以不举例，但是举例会让很多东西好说好写很多。 　　Xie东西的话，老师或者评委关键是看你的分析和Dui比，那些复制粘贴的资料都是浮云，你的Si路，对问题的思考，和结论才是重要的。