一、生源目标。 　　二、赚多少钱。 　　San、家长及孩子认同度。 　　四、员工数量及福Li。 　　或 　　从园务管理、园所建设、Shi资培养、课题开发、家长工作等方面作规Hua，也就是五年内在诸多方面计划要实现的目标。 　　　　Li子： 　　　　阳山县第一幼儿园三年发展规划 　　　　Yi、幼儿园发展现状分析 　　（一）幼儿园Ji本状况： 　　阳山县第一幼儿园前身为“阳山县直Shu机关幼儿园”，创办于1956年，1992Nian更名为“阳山县第一幼儿园”，至今已有57年的Ban学历史，是一所由县教育局主管的全日制Gong办幼儿园，2007年，乘着县城教育资Yuan大整合的东风，我园得以搬迁到现址按省Yi级标准重建和配备，并于2008年12月评为清Yuan市一级幼儿园，2012年1月评为广Dong省一级幼儿园。 　　幼儿园现有18个教学班（Qi中14个全日班，4个半日班），在园幼儿580Ren，教职工72人（其中在岗在职53人，从乡镇中Xiao学富余师资借调到幼儿园的教师13人，临聘职工6Ren）。 　　我园占地面积为6870M2，园舍建Zhu面积为5686M2，户外活动场地面积Wei2666M2。各功能场室齐全；幼儿活动Yong房、室内外活动、办公以及生活设施一Ying俱全，各种设备、设施满足保教工作需要。 　　You儿园的生源主要来自居住在城北地段的幼儿，Ye有部分来自城南居住（城北户口）的幼儿，独生Zi女占95%，父母双方都有单位，但近几年，Sui着城镇化建设的推进，父母出外打工，You老人照顾的留守儿童，占全园幼儿的15%Zuo右，家庭教育水平参差不齐。 　　　　（二）You儿园发展现状分析 　　　　优势和机遇 　　1、Ling导班子与管理： 　　幼儿园有正副园长3人，Qi中正园长1人、副园长2人。 　　Yuan长、党支部书记：邓丽芳，幼儿教育小Xue高级教师（副高级），教育管理专业本科Xue历，广东省新一轮“百千万人才培养工Cheng名园长培养对象”，2012年度的广东Sheng“南粤优秀教育工作者”；清远市督学，清远市第Wu次党代表，阳城镇现任人大代表；主持幼Er园全面工作。 　　副园长、工会主席：唐Xiang艳，幼儿园高级教师，本科学历，阳山县优Xiu教育工作者，县名教师，分管后勤、安全和工会Gong作。 　　副园长：梁海燕，幼儿园高级教Shi，本科学历，阳山县优秀教育工作者，县名教Shi，分管日常保育教育工作。 　　You儿园班子年龄结构较为合理，分工明确，Gou通协作良好，运转效能良好。幼儿园有中层管Li人员6人，她们都是兼管班上工作和管理本级Zu的各https://www.fanwen99.cn/article/155192099.html项工作，有高度的责任心和对幼教的Re诚，协调能力好，服务意识强，教职工对You儿园的管理效能满意度高。 　　2、师资Dui伍： 　　我园现有专任教师47人，Qi中有38人具有幼儿园高级教师职称、4人You幼儿园一级教师职称；35岁以下中青年Jiao师有38人，占全园专任教师80.9%，Jiao师队伍中坚力量强大。我园是一所公办园，Jiao职工的工资均由财政拨款支付，这是幼儿园办园De强大经济后盾，教师队伍稳定、团结合作、Jing验丰富、责任心较强。 　　3、保教工作： 　　Wo园创办于1956年，已有57年的办园历史，Shi间较长，在行政管理与保教工作有扎实的Ji础和深厚的经验沉淀，社会信誉高；近五Nian，幼儿园先后获得“广东省一级幼儿园”、“Guang东省巾帼文明示范岗”、“广东省学前教育协会Shi验基地”、“清远市南粤女职工文明岗”、“Qing远市无吸烟先进单位”、“县五年教改先进单位”、“Xian先进党支部”、“县师德建设先进集体”、“县文Ming标兵单位”、“县模范职工之家”、“县Wu四红旗团支部”等荣誉称号；并获得2008至2012Nian度连续5年阳山县中小学（幼儿园）工作实绩考评Yi等奖；多次获阳山县教育糸统党委组织工作Yi等奖；2012年，我园申报的课题《在建构游戏Zhong培养幼儿交往合作能力的研究》和《幼儿园晨间Ti育游戏活......余下全文>>

　　21世纪教育网为大家整理提供2015-2016You儿园教育工作总结，欢迎广大老师进入查看，更Duo2015-2016幼儿园教育工作总结，Huan迎进入21世纪教育网工作总结栏目查看！ 　　Ben学期我们以区学前教育“十二五”发展规划为Zhi导，全面贯彻区托幼办、研训部工作要求，依据Wo园的发展规划及园务工作计划，以规范、Xi化、监控为措施，小步提升全园教育教学质量，促Jin幼儿全面、健康发展。现将本学期的保教Gong作分以下几个方面进行全面总结，梳理经验，总结Wen题，寻找方向，促今后的工作能更好的开Zhan。 　　一、 注重课程实施，提Sheng课程管理 　　1、确保落实课程De均衡实施。根据秋冬、春夏季节的变化，科学安排You儿一日活动，合理调整各年龄段作息，Bao证运动、游戏、学习、生活的科学配比，确保Ping衡的课程设置，保证幼儿得到均衡发展。同时指Dao教师根据幼儿一日活动作息时间表和专用活动室安Pai表、雨天与晴天的天气变化等灵活调整班本作息，Bao证一日活动科学、合理、有效。此外我们还注重Chuang设促进幼儿均衡发展的教育环境，通过外Chu学习参观、阶段评比、亮点推荐、分享交流Deng方式，提高教师创设支持幼儿学习、生Huo、运动、游戏的多元环境，环境体现内容的全面Jun衡性、材料的丰富层次性、组织形式的灵活变Hua性，支持幼儿在均衡的环境中获得全面发展。 　　2、Zhu重课程实施的过程管理。首先依托区研训部的Zhi导，严格规范教师周日计划的制定与每Zhou课程安排，保证学期、月、周、日计划中Sheng活、运动、游戏、学习版块不同组织形式的均Heng设置。其次，重视保教计划的制定与落实，指Dao并规范各类保教计划制订的要求，携同教研Zu长定期做好教师各类保教计划制定情况的Jian查和反馈；此外，继续执行蹲点、园长Ting课制度、教研组听课评议制度、班级保教Zhi量自检等措施，深入落实教师一日活动Cao作细则，扎实抓好保教质量的过程监控；Zai其次，深入一线进行听评课，重点就个别化学习活Dong、室内运动活动的设计进行听评与指导等，Jian持落实理念学习重内化、教学实践重日常、评价Jian控重过程、检查指导重反馈的日常保教管理Fang式。 　　3、课程监控循序渐进 　　Gen据本学期保教工作的要求，我们细化了课程质量Jian控的内容：案头资料检查、幼儿发展测试、专Xiang活动、环境创设。 　　——案Tou资料检查：为了继续加强对教师案头工Zuo的检查与指导，重视教师资料的积累，在“减Fu增效”背景下，提高教师案头工作的有效性，https://www.fanwen99.cn/article/155188714.htmlWo们继续进行教师资料的监控，并分月进行：Xue期计划、月计划、周日计划以及成长档案。Mei月初向教师公告、解读监控内容，让教师Ming确要求是什么、该怎么做，过程中予以指导Yu跟进反馈。经过上一个学期针对格式上提出De要求，本学期教师在案头资料的撰写上有Liao明显的进步：格式清晰、内容明确、课程Ping衡、撰写规范。 　　——幼儿发Zhan测试：本学期增加了幼儿发展测试，分月从“礼Mao、早操、美术学习能力与习惯以及艺术表现”Ji个方面进行测试，注重评价内容的多元性，评Jia视角的全面性、评价方法的多样性，使老师、家Chang、社区人员形成良好的发展评价观，促进You儿全面、和谐、主动、持续发展。 　　——Zhuan项活动：结合幼儿园的情况，本学期我们开展Liao环境评比、网页主页交流两项专项的活动，今年Wo们改变了评比的方式，以教研组互评的方Shi有效的改变了以往盲目的评价，使评价更加有针Dui性。 　　——环境创设：每月保教负责人Hui与组长一起查看班级的环境，以“开学环Jing、主题墙环境、班级个别化学习环境与材料：美Shu区、计算区、语言区、音乐区”为常规内容，提出Yi见与建议。 　　这样做提高了教师Zhuan写资料的科学性，又对幼儿习惯、能力的养成进行Liao跟踪反馈，强化了业务重点工作的有效达成，使Gong......余下全文>>

　　日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学Xi与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提Chu了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《Jiao育规划纲要》和学前教育“国十条”，进Yi步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大Ju措。今天，我们邀请以《指南》研制团队为主的Zhuan家队伍，在这里举办《指南》的国家级培Xun班，目的是为各省(区、市)培训一支在当地组织He策划《指南》培训的专业化队伍，指导和Tui动各地逐级做好《指南》的培训与贯彻落实工作。Jie这个机会，我首先代表教育部基础教育二Si向几年来为研究制订《指南》付出辛勤努Li、作出突出贡献的各位专家表示衷心的感Xie，向联合国儿童基金会长期以来对中国学前教育的Da力支持表示衷心的感谢，向来自各省(Qu、市)的学前教育管理干部、教研人员、园长He教师们为推动学前教育的改革与发展所作的卓有Cheng效的工作表示衷心的感谢。下面，我就《指南》下Fa后的贯彻落实工作讲三点意见，供同志们在工作中Can考。 　　　　一、把握新机遇，以贯彻落实《指Nan》为契机，推动学前教育科学发展 　　　　Dang前，学前教育正面临前所未有的发展机遇，《Jiao育规划纲要》把加快发展学前教育作为Luo实教育优先发展战略的重要举措，确定了到2020Nian基本普及学前教育的战略目标。国务院下发了《Guan于当前发展学前教育的若干意见》，确定了坚持Gong益普惠，构建学前教育公共服务体系的基本方Xiang，出台了一系列加快发展学前教育的重Da举措。“十二五”期间中央财政安排500Yi元，重点支持中西部地区和东部困难地区发展Nong村学前教育。各地以县为单位实施学前教育三Nian行动计划，全面推进学前教育的改革发展。Duan短两年时间里，学前教育改革发展取得了Qian所未有的历史性成就，全国学前三年毛Ru园率增长了11个百分点，各地普惠性资Yuan快速增加，财政投入大幅增长，幼儿园Shi资队伍建设不断加强，“入园难”问题在Quan国范围开始逐步缓解。中央国务院发展学前教育的Yi系列重大决策，回应了人民群众的热切期Pan，成为促进社会公平，推进教育事业科学发展的Xin亮点。 　　　　在学前教育跨越式发展的历Shi新阶段，一个艰巨的历史重任摆在我们面前：必Xu在加快发展的同时，把加强科学保教提上重要议Shi日程，摆上重要位置。因为没有质量保障的学Qian教育难以承担学前教育公共服务，更难Yi承担为亿万幼儿终身发展和未来国家综He实力奠基的重大历史使命。因此，贯彻落实《Zhi南》，对于推进学前教育科学发展，高质量推Jin学前教育的普及进程具有十分重要https://www.fanwen99.cn/article/79977150.html的意义。 　　　　1．Guan彻落实《指南》是加强科学保教，推进学Qian教育管理科学化、规范化的重要举措。改Ge开放以来，我国学前教育事业取得了长足发Zhan，适龄幼儿的入园机会不断扩大，幼儿园的Bao教质量逐步提高。教育部先后下发了《幼Er园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试Xing)》等一系列重要规章制度，对有效转变Guang大幼儿园教师的教育观念，规范和指导幼儿园保Yu教育工作发挥了重要作用。面对新世纪第二Ge十年教育改革与发展的历史重任，中央国务院Ban布《教育规划纲要》，明确提出要把提高质量作Wei今后教育改革发展的核心任务，建立以提Gao教育质量为导向的管理制度和工作机制，Zhe是指导今后各级各类教育管理和制度建设的总Ti方向和要求。《指南》正是在这样的新形势下应Yun而生的，为教师和家长了解幼儿的身心发Zhan水平和特点提供了更加具体、可操作的依据和指Dao。《指南》的下发，标志着我国学前教育管理制度De进一步健全与完善，必将促进我国学前教Yu管理的科学化和规范化，对于推动学前教育科学Fa展具有重要的历史意义。 　　　　2．贯彻落实《Zhi南》是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，Quan面提高学前教育质量的一项紧迫任务。《指南》全Mian、系统地明确了3～6岁每个年龄段幼儿在各学Xi与发展领......余下全文>>

　　2017年6月28日，黑龙江省哈尔滨市，Dao28号中午，在道外区钱塘街上崇俭幼儿园门前，Deng待报名的家长已经排了90多号，排在2Hao的杨大伯说，他是从26号早晨开始排的，“Ke不就在帐篷里睡吗！好在这几天没雨，不然更Zao罪。”到7月1号报名当天，这些家长还要熬上Ji天几夜。 　　全国人大代表、龙湖集团董Shi长吴亚军针对解决幼儿园上学难提出以下建议： 　　1、Jia大幼儿园及配套设施建设保障力度。城市Gui划方面，应密切关注人口变化，提前调整学前教育Yong地在教育用地指标分配中的占比；对购地Zi建园区的普惠性民办幼儿园，政府可以共Tong持有产权的方式减免部分土地出让金，降Di民办幼儿园初期一次性投入。 　　　　2、鼓励连Suo学前教育机构从高端市场进入普惠市场。Cai政通过租金补贴、生均补贴等方式，鼓励规模Yi上的连锁学前教育机构承租一二线城市城乡结合Bu和三四线城市的教育设施，优先在学前教育薄弱区Yu开办普惠性幼儿园。 　　3、增加学前教育师资数Liang和课程专业性。增加各级大专院校幼儿师范类专Ye招生人数，适当降低农村学前教育人才的Ding向培养录取门槛。同时，增设农村留守儿童Xin理建设等专业课程，提高农村普惠性幼Er园教育人才培养的针对性。 　　　　4、利用全Guo学前教育信息管理系统，发放贫困家庭“学前Jiao育券”。中央财政根据预算，对贫困家庭的学前Er童教育投入额度作统一规定，“教育券”可作Xue费上缴给入读普惠性民办幼儿园，由学Xiao向当地财政部门兑付，费用由中央财政拨Fu，确保学前教育补贴精准到人，体现公平。 　　5、Jiang低乡村普惠性民办幼儿园准入门槛。乡村普惠Xing民办幼儿园办园标准应有别于城市，适当在Yuan区规模、配套设施等硬件环境方面放宽，Tong时大力开展城乡幼儿园结对帮扶，建立Cheng市公立幼儿园教师轮换下乡机制。 　　6、Ti高无证办园的违法成本，倒逼无证幼儿Yuan正规化。在推出上述引导政策的同时，建Li全国性学前教育从业人员诚信黑名单，对无法在限Qi内达到整改要求被责令关停的无证幼儿园Jing营者列入诚信黑名单，在全国范围内实行终身行Ye禁入。 　　　　十二五来，我国学前教育事Ye取得了长足发展，全国幼儿园数量已从2009Nian的13.8万所增加至2014年的21万所，Qi中，民办幼儿园占比超过2/3，极大弥补了Gong办学前教育资源的不足，改善了学前教Yu严重短缺的局面。2015年，我国学Qian教育毛入园率更是达到75%。即便如此，每4Ge适龄儿童中，仍有1个无法接受正规学前教育，Bu少城乡结合部及乡https://www.fanwen99.cn/article/80002619.html村儿童只能在园区环境、Jiao学水平相对较差的无证幼儿园就学。 　　Sui着二孩政策的实行，预计普惠性学前教育Zi源总量短缺，区域之间、城乡之间不均衡的Mao盾将进一步突出，这一问题因此更具迫切性。Chu继续大力建设公立幼儿园外，积极引导社Hui力量发展普惠性幼儿园，将是有效缓解供Xu矛盾之策。 　　　　

　　现在是鼓励民办，但是以后肯定会一步步面Xiang国办的。

　　一、引 言 　　教育信息化是近年来Jiao育领域研究的热点，人们坚信以计算机、互联网Deng为代表的信息技术在教育领域中的应用能Gou提高教学效率，优化学习过程，构建丰富De教学环境，激发学生的学习兴趣，为教师的教Yu学生的学提供有力的技术支持。随着科学技术的Fa展与普及，现代信息技术开始从城市走向Nong村，从高校延伸到中小学甚至学前教育领域，不少Xue前教育领域的研究者与实践者对现代技术Zai学前教育中的应用抱以较高的期望，然而现代信息Ji术在学前教育领域中应用理论和实践研究Bing没有像中小学领域、高等教育以及职业教Yu领域成熟。“学前教育信息化理论与实践Yan究始终处于边缘化，没有得到应有的重视。这种现Xiang的出现除了因为研究主体的研究背景和Yan究兴趣外，一定程度上也是源于学前教育本身De边缘化。”[1]因为学前教育是各级各类教育Zhong的薄弱环节，长期存在教育资金投入不足、教育资Yuan严重匮乏、城乡发展极不均衡、师资队伍不健全等Wen题，甚至一些地方“入园难”的问题都很突出。Ru果连基本的“入园”都得不到保证，那么Suo谓的学前教育信息化也就只能被搁浅。 　　Ran而，近年来有越来越多的学者和一线教Shi对学前教育信息化进行理论与实践探索。笔者在Zhong国知网（CNKI）中以“学前教育”、“幼Er园”、“幼儿教育”并含“信息化”或“信息技Shu”等为主题词进行专业学术检索，时间限定为2007—2012Nian①。检索到相关文献496条记录，其Zhong硕士论文42篇，学术期刊439篇，会Yi论文2篇，报纸类13篇；2007年至2012Nian间，文献数量呈上升趋势，如图 1所示。 　　Bi者借助陈超美开发的知识可视化分析软件CitespaceIIBan本，对496条文献记录进行主题词提取，Yi期全面、可视化地呈现近年来学前教育Xin息化研究的热点。得到学前教育信息化关Jian词网络时区视图，如图 2所示。 　　Cong图 2可以看出，2007年学前教育信Xi化研究的热点最为集中和丰富，中心影响度也较大。Qi中，“多媒体课件”、“现代信息技术”、“Ji算机”、“信息技术教育”、“信息素养”、“Xin息技术手段”、 “多媒体技术”、“教学Huo动”、“整合”等关键词成为这一年度的研究热Dian。2008年至2012年，研究热点平稳过渡，Cong过多地关注信息技术逐渐转移到更加全面而深Ru的研究，如“学习兴趣”、“教育资源”、“Jiao学情境”、 “信息化”、“学科整合”、“Jia园共育”、“电子白板”、“交互式”、“网Luo平https://www.fanwen99.cn/article/79906955.html台”、“信息化建设”等热点词的出现全面Tui动学前教育信息化的建设与发展。 　　Jin管学前教育信息化受到较多的关注与研究，Dan我们还缺乏对当前学前教育信息化建设与Ying用现状的全面了解，如果不能及时准确地把Wo学前教育信息化的发展状态及存在的问题，Jiu不能保证学前教育信息化的可持续发展。Yin此，全面了解学前教育信息化建设与应用Xian状非常有必要。根据图 1和图 2，结He与学前教育信息化相关的496条文献内容，本Wen从政策法规、基础设施建设、资源建设、幼Er园教师信息素养、信息技术应用等五个方面对Dang前学前教育信息化建设与应用现状进行阐述。 　　Er、学前教育信息化政策、法规与标准制定Chu现成效 　　学前教育信息化政策、Fa规与标准的制定是保障学前教育信息化发展的Bi要手段和重要保障，近年来国家发布的各种教育Zheng策和文件都显示出了对学前教育信息化的Guan注与倾斜。2011年12月12日，教育部正Shi公布《幼儿园教师专业标准（试行）》，[2]该Biao准是国家对合格幼儿园教师专业素质的基Ben要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，Biao准中要求教师具有一定的现代信息技术知识。幼儿Yuan教师具备信息技术知识对幼儿园的信息化管Li、信息化教学活动开展、家......余下全文>>

　　一、指导思想 　　3—8岁是人的阅读能力Fa展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对Yue读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读习惯，Xing成自主阅读的能力，对幼儿今后的可持续Fa展将产生重要的积极地影响。而绘本作为早期Yue读的一种重要读物，在发达国家早已成为家庭的Shou选儿童读物，也是孩子接触最早的文学作Pin形式。国际公认：“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。 Ta的表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜Ming协调，具有文学性、生活性、教育性、情趣性等特Dian，让幼儿在绘本阅读中喜欢阅读，学会阅Du，陶醉于阅读。 　　我园现分为实验部和Guo际部，我们将根据两个学部的特点，在原You课题开展的基础上，加大课题研究深入，扩展课题Yan究广大，让阅读成为孩子、教师、家长Sheng活的一部分。 　　二、学期研究目标 　　本学Qi课题进入系统实施阶段，在前期研究的基础上我Men将进行进一步梳理、完善，形成相应的策略和各类Huo动方案。 　　1、完善并梳理绘本教学的有效策略 　　2、Ge年龄段进一步实施绘本教学，完成“绘本教学活Dong方案” 　　3、在原有亲子阅读的基础上，Jin一步挖掘、开发促进亲子阅读的方法 　　4、Jin行阶段性反思与小结 　　5、进一步完Shan课题网络管理 　　三、学期主要任务 　　课题“You儿园绘本阅读的实践研究”已成功申报为“十Er五”省级课题，我们将围绕课题方案，在传承“Shu香宝贝行动计划”、“绘本漂流”、“亲子阅Du”等经典活动的同时，进一步挖掘绘本De教育元素，通过“绘本阅读交流会”、“Qin子绘本童话剧 DV秀”、“绘本阅读成果展”Deng一系列活动，扎实推进课题纵深发展，形成良Hao的书香校园、书香家庭氛围，培养儒雅的书Xiang宝贝；通过各种类型的绘本教学研讨课、Hui本阅读交流、相关课题论文撰写，提升Jiao师课题研究能力及教育教学水平。 　　四、Ju体工作 　　二月份： 　　1、确定子课Ti《书香环境创设的研究》、《家园合作，You效开展亲子阅读活动的研究》负责人 　　2、制定Ke题及子课题计划，并交流研讨 　　3、园Bu及班级书香环境创设，创设班级共享书吧 　　三Yue份： 　　1、园部书香环境创设 　　2、公Kai观摩：大班绘本教学同课异构观摩研讨 　　3、Qi动“绘本教学周”，设计绘本主题教学活动方案 　　Si月份： 　　1、启动“书香宝贝行动计划”，Kai展图书漂流、亲子图画书制作等一系列Huo动。 　　2、“家庭亲子绘本剧DV秀”Ping选展示活动 　　3、课题组会议 　　五月份： 　　1、Shu香宝贝、书香家庭评选 　　2、各年龄段绘本Jiao学同课https://www.fanwen99.cn/article/79914067.html异构观摩研讨 　　3、各班“绘本Jiao学周”活动方案及实施情况交流研讨 　　Liu月份： 　　1、绘本教学主题方案汇总、Zheng理 　　2、课题阶段性成果收集： 　　3、Jin行小组研讨，调整下学期研究方案。

　　党的十七届五中全会和省委七届六次全会精Shen，结合保定实际，讨论了制定我市“十二五”时Qi（2011年—2015年）国民经济和She会发展规划问题，提出如下建议。 　　Yi、深刻认识保定发展面临的重大机遇和严峻挑Zhan，切实增强加快发展的紧迫感 　　“十Er五”时期是全面建设小康社会的关键时期，Shi坚持科学发展、加快转变经济发展方式的攻坚时期。Zhi定好“十二五”规划，对我市未来五年具You十分重要的意义。 　　1、充分认识“十Yi五”时期我市经济社会发展取得的巨大成Jiu。过去的五年，我们团结带领全市人民，Shen入贯彻落实科学发展观，认真执行中央、Sheng决策部署，加压奋进，开拓进取，全市经济社会发Zhan呈现崭新局面。我们正确把握保定发展De阶段性特征，把又好又快发展、强市兴县富民Zuo为中心任务，以此统一思想、凝聚力量。我们不Duan深化对基本市情的认识，大力实施一主三次、工业Xi进、对接京津三大战略，创造性推动各项工作有效Kai展。我们积极应对金融危机带来的不利影响，把Xiang目建设作为核心之举，保持了全市经济平Wen较快增长。我们牢固树立持续保稳定思想，Tuo善处置社会矛盾和突发事件，圆满完成Ao运安保、国庆安保任务，维护了全市大局稳定。“Shi一五”规划确定的各项任务目标圆满完成，2010Nian地区生产总值超2000亿元，财政收入超200Yi元，均比2005年翻一番，全市政治建设、Wen化建设、社会建设以及生态文明建设和Dang的建设取得积极进展。来之不易的发展成Jiu为“十二五”加快发展奠定了坚实基础。 　　2、Jin紧抓住“十二五”时期面临的发展机遇。综合Pan断国际国内形势，我国仍处于可以大有作为De重要战略机遇期。国家京津冀区域规划即Jiang出台，特别是省委、省政府作出建设环Shou都经济圈的重大战略决策，将使我市毗邻Bei京的区位优势得以充分发挥，我们必须Shen入谋划，主动对接，率先突破。从自身看，Wo市人均地区生产总值接近3000美元，正饥于工Ye化、城镇化加速发展时期。特别是近年来，Wo市政治清明，社会和谐，发展的思路清晰，干事Chuang业的氛围浓厚，完全有条件乘势而上、加快Fa展。 　　3、主动应对前进道路上遇到De困难和挑战。必须清醒地看到，后金融危机时代Ge种不确定性因素增多，国内外、省内外竞争更Jia激烈，我市发展面临不进则退、小进亦Tui的巨大压力。经济总量小、人均水平低、Fa展速度慢仍是我市面临的基本市情。工业化进Cheng不快、城镇化水平较低、产业结构不尽合理、Xian域经济https://www.fanwen99.cn/article/155190154.html实力较弱、创新能力不强等问题突Chu。社会转型压力加大，资源环境约束增强，She会矛盾易发多发，体制机制转换缓慢等发Zhan制约加剧。加快发展是解决矛盾和问题的关Jian，是全市人民的强烈愿望，也是“十二五”Shi期的核心使命。一定要切实增强危机意识、Ze任意识和竞争意识，坚定加快发展的信心He决心，紧紧抓住机遇，积极应对挑战，努Li开创“十二五”时期跨越发展新局面。 　　Er、深入贯彻落实科学发展观，努力实现经济She会发展新跨越 　　制定“十二五”规Hua，要保持工作的连续性，体现目标的进取性，确Bao符合科学发展观要求，符合保定实际情况，Fu合全市人民的共同愿望。 　　4、Zhi定“十二五”规划的总体要求。高举中国特色She会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”Zhong要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以Ke学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，Ren真落实中央和省委的决策部署，继续围绕又好又快Fa展、强市兴县富民中心任务，牢牢把握突Chu抓发展、重点抓项目、持续保稳定、着力惠民生Zhu基调，深入实施一主三次、工业西进、对接京津三Da战略，把奋进“十二五”、实现新跨越作为Tong领全市各项工作的奋斗目标，统筹推进新型工业化、Xin型城镇化、农业现......