三人行范文网
  • 初二生物同步训练
  • 初中生物经典题型
  • 初中生物专题训练答案
  • 八年级生物自主全一册答案
  • 阳光计划答案大全
  • 初中生物学科组计划
  • 八年级生物计划
  • 八上生物基础训练答案
  • 阳光计划八年级
  • 初中生物软件

初中同步训练复习指(生物)

  初中生物知识汇总   第一单元 生物和生Wu圈   第一章 认识生物   第一节 生Wu的特征   一、 生物的特征:   1、Sheng物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、Neng排泄废物   4、有应激性 5、由细胞Gou成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、Yi传变异   二、 观察法 P2   第二Jie 调查我们身边的生物   一、 调Cha的一般方法   步骤:明确调查目的、Que定调查对象、制定合理的调查方案、调查Ji录、对调查结果进行整理、撰写调查报告   Er、 生物的分类   按照形态结构分:Dong物、植物、其他生物   按照生活环境分:陆Sheng生物、水生生物   按照用途分:作物、家禽、Jia畜、宠物   第二章 生物圈是所有生物的Jia   第一节 生物圈   一、 生物圈的范围:Da气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等   Shui圈的全部:距海平面150米内的水层   岩Shi圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”   Er、 生物圈为生物的生存提供了基本条Jian:营养物质、阳光、空气和水,适宜的Wen度和一定的生存空间   第二节 环Jing对生物的影响   一、 非生物因素对Sheng物的影响:光、水分、温度等   二、 Guang对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目Li解掌握)   三、 探究的过程:1、发现Wen题、提出问题 2、作出假设 3、制Ding计划 4、实施计划 5、得出结论 6、Biao达和交流     五、 生物因素对生Wu的影响:   根据同种或异种的关系,Sheng物因素可分为两种:1、种内关系:种内互助(蚂Yi搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺Qi息地)   2、种间关系:寄生(蛔虫)、Jing争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛Niao)   第三节 生物对环境的适应和影响   Yi、 生物对环境的适应P19的例子   二、 Sheng物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空Qi湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、Dong物粪便改良土壤、蚯蚓松土   第四节 生Tai系统   一、 生态系统的组成:   1、 Sheng物部分:生产者、消费者、分解者   2、 Fei生物部分:阳光、水、空气、温度   二、 食Wu链和食物网:   1、 食物链以生产Zhe为起点   2、 物质&能量沿着食物Lian&食物网流动   3、 营养级越高,生Wu数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬Ru日本的水吴病。   三、 生态系统具有Yi定的自动调节能力   在一般情况下,生态Xi统中生物的数https://www.fanwen99.cn/article/198027805.html量和所占比例是相对稳定的。但这Zhong自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。   Di五节 生物圈是最大的生态系统   一、 Sheng态系统的类型p29   森林生态系统、草原生Tai系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系Tong等   二、 生物圈是一个统一的整体p30   Zhu意DDT的例子 (平时练习卷子的题目)   Di二单元 生物和细胞   第一章 观察细胞的Jie构   第一节 练习使用显微镜   Yi、1. 显微镜的结构   镜座:稳Ding镜身;   镜柱:支持镜柱以上的部Fen;   镜臂:握镜的部位;   载物台:放置Bo片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片Jia,用于固定所观察的物体。   遮光器:Shang面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以Dui准通光孔。光线用来调节光线的强弱:   反Guang镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上Lai。其两面是不同的:   镜筒:上端装Mu镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方You准焦螺旋。   准焦螺旋:粗准焦螺旋(You称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺Xuan(又称细调)。   转动方向和升降方向的Guan系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则Shang升   三、 显微镜的使用 P37-38 的Tu要掌握   1、 观察的物像与实际Tu像相反。   2、 放大倍数=物镜Bei数X目镜倍数   3、 放在显微镜Xia观察的生物标本,应该薄而透明,光线Neng透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标Ben。   第二节 观察植物细胞   Yi、 切片、涂片、装片的区别 P42   二、 Shi验过程P43-44   三、 植物细胞De基本结构   1、 细胞壁:支持、保Hu   2、 细胞膜:控制物质的进出   3、 Xi胞质:液态的,可以流动的   4、 细胞He:贮存&传递遗传信息   5、 叶绿体:进Xing光合作用的场所   6、 液泡:细胞液   7、 Xian粒体:呼吸的场所   第三节 观察Dong物细胞   一、 观察口腔上皮细胞实YanP47   二、 动物细胞的结构   1、 Xi胞膜:控制物质的进出   2、 细胞He:贮存和传递遗传信息   3、 细胞Zhi:液态,可以流动   第二章 细胞的生活   Di一节 细胞的生活需要物质和能量   Yi、 物质由分子组成,分子是在不断运动的。Yi白糖融解的实验为例说明。   分子并不是构Cheng物质的最小颗粒,分子是由原子构成的。原Zi是构成物质的最小单位,而细胞是构成生物https://www.fanwen99.cn/article/198035162.html体的Jie构和功能单位。   二、 细胞中的物Zhi   有机物(一般含碳,可烧):糖类、Zhi类、蛋白质、核酸,这些都是大分子   无机物(Yi般不含碳):水、无机物、氧等,这些Du是小分子   三、 细胞膜控制物质De进出,对物质有选择性,有用物质进入,Fei物排出。   四、 细胞内的能量转换器:   Ye绿体:进行光合作用,是细胞内的把二Yang化碳和水合成糖,并产生氧。   线粒体:进行Hu吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。   Di二节 细胞核是遗传信息库   一、 遗传信Xi存在于细胞核中   多莉羊的例子p55   Er、 细胞核中的遗传信息的载体——DNA   1、 DNADe结构像一个螺旋形的梯子   2、 Ji因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断   San、 DNA和蛋白质组成染色体   1、 Bu同的生物个体,染色体的形态、数量完全不Tong   2、 同种生物个体,染色体在形态、Shu量保持一定   3、 染色体容易被碱性染料Ran成深色   4、 染色体数量要保持恒定,Fou则会有严重的遗传病   四、 细胞的控制中Xin是细胞核   第三节 细胞通过分裂Chan生新细胞   一、 生物的由小长大是由于:细Bao的生长和细胞的分裂   二、 细胞的Fen裂   1、染色体进行复制   2、Xi胞核分成等同的两个细胞核   3、细胞质分Cheng两份   4、植物细胞:在原细胞中间形成新的Xi胞膜和细胞壁   动物细胞:细胞膜逐渐内Xian,便形成两个新细胞   期中考后内Rong(重点复习)   第三章 细胞怎样构成Sheng物体   第一节 动物体的结构层次   Yi、细胞分裂、细胞分化概念   三、 经Xi胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起Cai能行使其功能,这些形态结构相似、功能相Tong的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。   Si、 几种组织按一定的顺序排列在一起,相Hu联系,构成一个具有一定形状,能够完Cheng多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生Ming活动的需要,这样的结构叫做器官。   Wu、 动物和人的基本组织可以分为四种:Shang皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。   Liu、 四种组织按照一定的次序构成,并且以Qi中的一种组织为主,形成器官。   七、 动Wu或人体内能够共同完成一种或几种生理功能De多个器官,按照一定的次序构成了系统。   Ba、 动物和人的基本结构层次:细胞→组织→Qi官→系统→动物体和人体   九、 P65题3   Shi、 八大系统的https://www.fanwen99.cn/article/198016088.html名称   第二节 植Wu体的结构层次   一、 色开花植物的Liu大器官   1、 养器官:根、茎、叶 2、Sheng殖器官:花、果实、种子   二、 植物的组Zhi   分生组织、保护组织、营养组织、输导组织Deng   第三节 只有一个细胞的生物体   Yi础单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、Yan虫、变形虫   二、草履虫   结构:纤毛、Biao膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物Pao、细胞质、细胞核(大核、小核)   功Neng:笔记   三、 单细胞生物与人类的关系   1、 You益方面:笔记   2、 有害方面:Bi记   第三单元 生物圈中的绿色植物   Di一节 藻类、苔藓和蕨类植物   一、 Zuo类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;Di下部分是地下茎和根。   二、 蕨Lei植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具You输导组织、机械组织,所以植株比较高Da。   三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊Ye不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖Shi可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。   四、Zuo类植物的经济意义在于:①有些可食用;②You些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优Liang的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体Jing过漫长的年代,变成了煤。   五、 苔藓植Wu的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分Hua,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;Ling一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状Ti,如地钱。   六、苔藓植物的根是假根,Bu能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和Ye中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植Wu不能脱离开水的环境。   七、 苔藓植物密集Sheng长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成Pian的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作Yong。   八、 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十Fen敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生Cun。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气Wu染程度的指示植物。   九、 藻类植物的主Yao特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,Wu根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿Ti,能进行光合作用;大都生活在水中。   Shi、 藻类植物通过光合作用制造的有机物可Yi作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而Qie是大气中氧气的重要来源。   十一、 藻类的Jing济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②Cong藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工Ye、医药上使用   第四章 没有细胞Jie构的生物——病毒   一、 病毒的种类   Yi寄主不同分:动物https://www.fanwen99.cn/article/198023500.html病毒、植物病毒、细菌病Du(噬菌体)   二、 病毒的结构   Dan白质外壳和内部的遗传物质   三、 Bing毒与人类的关系 看笔记   第二节 Zhong子植物   一、 种子的结构   蚕豆种子:Zhong皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2Pian)   玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、Pei乳   二、 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地De生活,其中一个重要的原因是能产生种子。   San、 裸子植物和被子植物   要求记住常见的裸Zi植物和被子植物。   四、果皮的作用(看笔记)   Di二章 被子植物的一生   第一节 种子的萌Fa   一、 种子萌发需要的条件   Huan境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的Kong气   自身条件:子粒饱满,胚完整,具You生命力,已度过休眠期。   二、 Ce定种子的发芽率和抽样检测   三、 种子萌发De过程   吸收水分——营养物质转运——胚根发Yu成根——胚芽胚轴发育成茎、叶   第二Jie 植株的生长   一、 根尖的结构和各Bu分的功能   二、 幼根的生长   1、 Sheng长最快的部位是:伸长区   2、 根的生长一Fang面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠Shen长区细胞体积的增大。   三、 芽的结构   1、 Ya轴——发育成茎   2、 芽原基——发育长Cheng侧芽   3、 生长点——使芽轴不Duan伸长,并产生出新的芽原基和叶原基   4、 Ye原基——发育成幼叶]   四、 植株生Chang需要的营养物质   氮、磷、钾   第San节 开花和结果   一、 花由花芽发育而Lai   二、 花的结构   花瓣、花Tuo、花萼、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(子Fang、花柱、柱头)   三、 传粉和受精   Kan笔记   四、 果实和种子的形成   子房——Guo实 受精卵——胚 受精极核——胚乳   Pei珠——种子 珠被——种皮   五、 Ren工受粉   当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。   Di三章 绿色植物与生物圈的循环   第Yi节 绿色植物的生活需要水   一、 Shui分在植物体内的作用   1、 水分是细胞De组成成分   2、 水分可以保持植Wu的固有姿态   3、 水分是植物体内物质吸收He运输的溶剂   4、 水分参与植物的代谢Huo动   二、 水影响植物的分布   三、 Zhi物在不同时期需水量不同 P109   第二Jie 水分进入植物体内的途径   一、 根吸Shui的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有Da量的根毛。   二、 根的结https://www.fanwen99.cn/article/198016228.html构   Cong外到里:树皮:韧皮部(有筛管)、形成层;木质Bu(有导管)   三、 水分的运输途径   Dao管:向上输送水分和无机盐   筛管:向下输送Ye片光合作用产生的有机物   第三节 绿Se植物参与生物圈的水循环   一、 Ye片的结构   上下表皮、叶肉(栅栏组织、海Mian组织)、叶脉、气孔   二、 气孔的结Gou,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞Shi水收缩,气孔关闭。   白天气孔张Kai,晚上气孔闭合。   三、 蒸腾作用的Yi义:   1、 可降低植物的温度,使植物Bu至于被灼伤   2、 是根吸收水分和促使水Fen在体内运输的主要动力   3、 可Cu使溶解在水中的无机盐在体内运输   4、 Ke增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。   Di四章 绿色植物是生物圈中有机物的制Zao者   第一节 绿色植物通过光合作用制造有机Wu   一、 天竺葵的实验   1、 暗处理:Ba天竺葵放到黑暗处一夜   2、 对照实验:Jiang一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖   3、 Tuo色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热   4、 Ran色:用碘液染色   5、 结论:淀粉遇Dian变蓝,可见光部分进行光合作用,制造You机物   二、 光合作用   1、 产生了Dian粉等有机物   2、 并将光能转化成化学能,Chu存在有机物里   第二节 绿色植物对有机物的Li用   一、 绿绿色植物对有机物的利Yong   1、 用来构建之物体   2、 Wei植物的生命活动提供能量   二、 呼Xi作用   1、 在线粒体里进行   2、 You机物被分解成二氧化碳和水,储存的能Liang也被释放,供生命活动需要。   第Wu章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡   Yi、 光合作用产生氧气   光   无机物+水 ———— You机物+氧气   叶绿体 (储存能量)   Er、 光合作用利用二氧化碳作为原料   绿色Zhi物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,Chan生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。   三、 Zai培作物时要注意合理密植   第六章 Ai护植被,绿化祖国   一、我国主要的植Bei类型   草原、荒漠、热带雨林、常绿阔Ye林、落叶阔叶林、针叶林   二、我国植被面临De主要问题   1、 植被覆盖率低   2、 Sen林资源和草原资源破坏严重   (建议参Kao,虽不是答案,但对中考很有利!)

鲁教版初二生物同步训练单元检测三答案

  哦

在哪里能买到2015年初中一年级生物新课程同步训练

  不详

同步训练与期中期末闯关初中生物会考答案

  你可以去学习工具上找答案,不会的题目直Jie拍照上传到魔方格作业神器,就会有学霸帮你Jie答!

有什么软件或者网站有初中生物的练习题,要免费的,而且可以下一次 20分

  人民教育出版社官网

初二上册生物自主训练答案

  有志者事竞成,问题要学会自己解决不会的Qing况下,先想好,再和同学   讨论,又能增进Gan情,又能互帮互助   别遇到问题想到的Jiu是直接问   希望能帮到你,请采纳正确Da案.   你的点赞或采纳是我继续帮助其他Ren的动力

初二生物:动物是怎么分类的

  对初二的学生来说,只要掌握把动物按有无Ji柱分为了脊椎动物和无脊椎动物。   脊椎动Wu分为鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳Gang。   无脊椎动物主要有腔肠动物、软体Dong物、环节动物、节肢动物。

山东人民教育版明天出版社初二生物同步探究参考答案

  切,你好笨哦,找你姐姐的同步抄抄不就好Liao!

初二阳光计划生物答案大全

  这里应该找不到答案 你可以问问老师或者Tong学 尽量自己做吧 不会了让同学给你讲讲,Zhe样才对你的学习有帮助,答案只能解决一Shi。   做作业还是需要靠自己,问答案是Bu好的习惯。做作业是要自己做的,这样才能You成绩感,而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多Wen问老师和同学,这样成绩才能提高。

初中的生物练习题及答案 我 才初二 最好简单易懂 我明天考试

  1、生物体结构的功能的基本单位是( )   AChu细胞 B、组织 C、器官 D、系统   2、Xia列不属于生命现象的是( )   A、花Kai花落 B、北雁南飞 C、孔雀“开屏” D、Chao涨潮落   3、用显微镜观察微小物体时,Mu镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。Guan察到的物体的实际放大倍数是( )   A 5Bei B 45倍 C 50倍 D 225Bei   4、下列可食用的部分属于营养器Guan的是( )   A 大豆 B 花生 C Bai菜 D 苹果   5、下列属于环节动物的是( )   A Zuo吲 B 青蛙 C 蝗虫 D 蜜蜂   ADDBA

冀ICP备13008870 站点地图